 |
«Красноярский стандарт качества образования: приоритеты управления» Дорожная карта реализации приоритетных направлений развития МСО г. Красноярска по итогам городской августовской конференции 2018 1. Общие задачи становления Красноярского стандарта качества образования предстоит решать в логике формулы КЭД (Конкурентноспособность образовательных технологий, Эффективность инфраструктуры, Достоверность достижения результатов): |
обеспечивая осуществление образовательного процесса, нацеленного на достижение системы выделенных личностных и метапредметных результатов, повышающих качество освоения содержания учебных предметов;
применяя инфраструктурные решения, обеспечивающие вовлечённость и включённость в образовательную деятельность каждого обучающегося и воспитанника с учетом индивидуальных особенностей;
используя формы, способы и средства проверки практической применимости образовательных результатов в учебной и внеучебной деятельности в рамках проектной, исследовательской, научно-технической и другой значимо полезной деятельности.
Резолюция августовской педагогической конференции «Красноярский стандарт качества образования: приоритеты управления» муниципальной системы образования города Красноярска 22-27 августа 2018 года
Аналитическая справка о приоритетах формирования образовательных результатов на 2018-2019 учебный год
Карта формирования ключевых умений и качеств для результатов обучения. Образовательная организация: МБОУ СШ№30
Аналитическая справка о приоритетах формирования образовательных результатов МБОУСШ№30
Проект "Школа- часть городского пространства"
Рефлексивно-аналитическая справка о психолого-педагогической поддержке
Справка освоения предметов 2022-2023
Формат ОУ-ПП-2 о психолого-педагогической поддержке учащихся и сотрудничестве с ЦППМСП
Формат ОУ-ПП-3 о психолого-педагогической поддержке учащихся и сотрудничестве с ЦППМСП
Формат ОУ-СП об образовательном сотрудничестве и партнёрских взаимодействиях
Формат ОУ-ФГ по формированию функциональной грамотности.
Формат ОУ-ЦС о цифровой среде ОУ по стандарту оснащения общеобразовательных организаций
Формат ОУ-ОП об организации обучения и объективности оценивания результатов освоения программ
Формат ОУ-БП о вовлечении обучающихся в педагогическую деятельность